Le Para Rugby Adapté est une pratique destinée aux joueuses et joueurs présentant une déficience intellectuelle ou des troubles psychiques. Il vise à proposer un environnement inclusif, bienveillant et sécurisant, dans lequel chacune et chacun peut s’épanouir tout en pratiquant le rugby.
Le Para Rugby Adapté a pour objectif de rendre la pratique du rugby accessible aux personnes en situation de handicap, en adaptant l’accueil, l’encadrement, les règles et les situations de pratique aux capacités et aux besoins de chaque pratiquant.
Cette pratique peut prendre différentes formes :
- une pratique régulière au sein d’une section affiliée à la Fédération Française du Sport Adapté (FFSA) ;
- des séances de découverte et d’initiation ;
- des actions ponctuelles menées en partenariat avec des établissements spécialisés ;
- des rencontres ou des actions favorisant la mixité et l’inclusion au sein des clubs.
Les enjeux pour les clubs et le territoire
Le développement du Para Rugby Adapté répond à plusieurs enjeux :
- Rendre le rugby accessible au plus grand nombre ;
- Accueillir de nouveaux publics et de nouveaux licenciés au sein des clubs ;
- Faire évoluer le regard porté sur le handicap ;
- Créer des passerelles entre les clubs de rugby, les structures spécialisées et les acteurs du territoire.
Les clubs d’Auvergne Rhône-Alpes ayant une section adapté :
- GANNAT
- RIOM
- ASM
- VIENNE
- SEYSSINS
- MOIRANS
- VOIRON
- LAMOTTE CERVELEX
- RC SAINT-ETIENNE
- ANDREZIEUX BOUTHEONS
La formation « Initiateur Para Rugby Adapté »
La Ligue Auvergne-Rhône-Alpes de Rugby propose une formation « Initiateur Para Rugby Adapté », destinée aux bénévoles des clubs souhaitant développer ou encadrer des actions en direction des personnes en situation de handicap.
Cette formation vise à permettre aux participants de :
- Développer des compétences pédagogiques et techniques adaptées aux caractéristiques et aux besoins spécifiques des pratiquants ;
- Élaborer, animer et évaluer des cycles de découverte, d’initiation et d’entraînement ;
- Identifier et comprendre la réglementation du Sport Adapté applicable à la discipline ;
- Adapter les situations pédagogiques et les pratiques afin de favoriser la participation, la progression et l’épanouissement de chaque pratiquant ;
- Construire un accueil adapté au sein du club, en tenant compte des besoins et des capacités de chacun.
